Desde los diferentes centros donde he encontrado estas imagenes, al igual que mi propia aula, cada profesional tiene su espacio ubicado de forma que puede sacar mejor provecho de ella. De forma que a los recursos se acceda con facilidad tanto por parte del alumno como del profesional.
En el aula debemos disponer para la realización de sus tareas, de un ordenador y bastantes programas educativos , en el cual, los alumnos pueden trabajar de forma individual llevando un exhaustivo registro de los logros alcanzados y, dónde tenemos que llegar y aquellos objetivos y actividades que van a hacer posible esa normalización.
Cualquier profesional de la educación, que se aproxime a los alumnos que pueblan las aulas de los centros educativos, captará rápidamente la existencia de alumnos diversos. Diversidad que se manifiesta en el ámbito educativo y que tiene su origen en factores. Si bien estas diferencias han existido siempre no han sido tenidas en cuenta, de igual forma y en todo momento, por el sistema educativo vigente en cada época y por los maestros y/o profesores que impartían enseñanzas en cada momento. La escuela aun reconociendo la existencia de la diversidad, ha llevado a la práctica un tratamiento educativo más o menos homogeneizante en aras de una supuesta efectividad y/o rentabilidad de recursos.
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